Specialundervisning på hovedet Benedicte Hammer Præstholm hvorefter de små skal sammensætte

hvorefter de små skal sammensætte vognene i den rigtige rækkefølge så det danner det lange tog

Det gør også

hvad han kan for at forpurre planen

er som sunket i havbunden

" Barselsbitterhed

Specialundervisning på hovedet Benedicte Hammer Præstholm hvorefter de små skal sammensætteNr man betragter specialpdagogisk praksis i disse r, synes det, som om sprgsmlet om diagnoser, srlige teknologier og metoder er blevet det primre, mens sprgsmlet om elevernes almene dannelse i bedste fald er blevet det sekundre. Men det forholder sig omvendt: Skolens specialundervisning er en pdagogisk praksis, og derfor er den frst og fremmest et sprgsml om at bidrage til elevernes almene dannelse. Som flge af tidens diagnosticerende tendenser m