Problemløsende inklusion Kathrine Svejstrup og hvilke problemer antages ledelsen

og hvilke problemer antages ledelsen at kunne løse

Derudover drøftes valg af metode

Bogen besvarer bl

Her skal han lære om Verdensmål 17 – Partnerskab for Handling

hvordan en praktisk tilgang med fordel kan benyttes til praksisfaglige og dermed praksisorienterede undervisningsforløb

Problemløsende inklusion Kathrine Svejstrup og hvilke problemer antages ledelsenEt af bogens centrale omdrejningspunkter er ndvendigheden af at anskue hele gruppen klassen, og ikke blot den enkelte som mlet for den pdagogiske indsats. Problemlsende inklusion er konkret og anvendelsesorienteret, og bogen er udstyret med en pdagogisk vrktjskasse i den afsluttende del. Som supplement til vrktjskassen findes en rkke illustrationer, der viser konkrete eksempler p, hvordan mange af bogens ideer kan omsttes visuelt i det daglige arbejde