Anthroposophische Methodik 3643 von Andreas Bracher

von Andreas Bracher

von Ute Wimpff

richten sich letztlich an die Gegenwart – mit dem Aufruf

solange wir es als „zeitraubende Nebensächlichkeit“ betrachten: Gerade in Zeiten der zunehmenden Technisierung unserer Lebenswelt eröffnet das direkte Gespräch neue Dimensionen der Zusammenarbeit

wie (und weshalb) der Unterricht an Waldorfschulen heute gestaltet werden kann

Anthroposophische Methodik 3643 von Andreas Bracher"Die Frage, was ein Anthroposoph sei, bietet nicht geringere Schwierigkeiten als die Frage, was der Mensch sei. Und wie das Leben nun einmal ist: man ist Mensch, bevor man zutiefst wei, was man ist; und so ist man vorderhand Anthroposoph, ohne voll verantwortlich sein zu knnen fr die anspruchsvollen Offenbarungen des Wesens Anthroposophie ()". von Karl Ballmer